EJES TEMÁTICOS del CELCE-2014

1. La investigación educativa para una educación liberadora.

·   Escuela nueva en Latinoamérica y el Caribe.

·   Pedagogía de los nuevos tiempos.

·   Transformación curricular.

·   Formación docente y los retos del milenio.

·   Contenidos e innovación en la escuela.

2. La comunidad educativa como vanguardia en la transformación social.

·   Gestión educativa.

·   Juventud y cambio.

·   Relación armónica de los seres humanos con la naturaleza.

3. Nuevos principios didácticos para la enseñanza de las distintas áereas

del conocimiento.

·   La dimensión ético-política de la educación contemporánea latinoamericana.

·   Didáctica en el aula.

·   Relaciones de poder en el proceso de aprendizaje.

4. La escuela y las nuevas tecnologías de información y comunicación.

·   Educación a distancia.

·   ¿Software Libre o para la liberación?

·   Tecnología, Tecnocracia y Pedagogía Crítica.

5. La escuela como promotora de la igualdad y equidad.

·   Perspectiva de género(s): Igualdad de oportunidades y desafíos del nuevo milenio.

·   Pluriculturalidad.

·   Currículo para la igualdad de género.

·   Educación con equidad.

6. La universalización y calidad educativa.

·   ¿Universalización vs. masificación en la educación?

·   Municipalización.

·   Territorialidad.

·   Acceso a la educación.

·   Currículum y evaluación educativa.